今回はDMM英会話のオリジナル教材『発音』のレッスンを再現します!
- 自分の発音合ってるかな?
- 聞き返されるのは発音のせい?
こんな心配をしたことはないでしょうか。
DMM英会話の教材『発音』レッスンを受けると、自分の発音に自信が持てるようになります。
録音した自分の声を聞いてビックリした経験、誰でも1度はあるかと思いますが、自分で聞こえている自分の声と、人に聞こえている声は違いますよね。
自分では英語らしく発音していても、客観的に聞くとちょっとズレてるかもしれませんし、本当にちゃんと発音できているかもしれません。
そんな「かもしれません」状態ではなく「合ってる!通じる!」と講師に太鼓判を押してもらえたら、自信をもって英語を話せるようになります。
DMM英会話の教材『発音』は「/r/と/l/」や「/s/と/sh/」など、似た音をペアで練習する構成。rightとlightなど発音は似ていても意味が違う音をしっかり区別する練習をします。
発音を講師にチェック・訂正してもらい、相手に伝わる英語にブラッシュアップしていくレッスンとなっています。
この記事では、私が受講した DMM英会話のオリジナル教材『発音』レッスンの「/r/と/l/」の回を再現します。教材の特徴・効果についても詳しく解説していますので、ぜひ最後までご覧ください。
DMM英会話 教材『発音』の内容
教材『発音』は、母音・二重母音・子音の全てが収録されています。
1回に似ている2音を同時に学習する。
音を比べることで違いが理解しやすく、似た音を区別して発音できるようになる。
教材レベルは4(中級)に設定されています。
初級者向きではない理由として考えられるのが、長文を読んで発音練習すること。(高1教科書レベル)
もう1つの理由は、すでにフォニックスや発音記号で発音の基礎を学習した人向けかな、というのが実際に受けてみての印象です。
いちから口の動きを学習する1回1音の内容とはなっていません。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-発音教材01.jpg)
レッスンは全50回。前半が基本編で単語や文章で練習します。
- レッスン1~6:母音
- レッスン7~18:子音
- レッスン19~20:二重母音
後半が応用編で、似た音のペアが入り乱れた文章や早口言葉で徹底的に練習します。
- レッスン21~31:母音・二重母音
- レッスン32~50:子音
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-発音教材02.jpg)
では、 DMM英会話のオリジナル教材『発音』の基本編・応用編、それぞれの実際のレッスン風景を見ていきましょう。
DMM英会話『発音』基本編 受けてみた
まずは基本編から。単語・文章を通してターゲットの音を正しく理解・発音できることを目指します。
レッスンの流れは以下の通りです。
- ①単語の練習
似ている2つの音の違いを理解する
- ②短文の練習
文章の中で正しく発音する
- ③長文の練習
似ている音が入り混じった文章でも区別して発音する
- ④音探し
ターゲットの音が含まれた単語を一覧の中から見つける
ここから『レッスン8 子音 /l/ と /r/ 』のレッスンを再現します。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-01.jpg)
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
lとrの区別は時々レッスンで指摘を受けることがあるため、定期的に発音練習しています。
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それでは、レッスンスタートです!
Exercise1 単語の練習
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
Exercise1 Pronunciation Practice いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-02.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
まずは /l/から
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-03.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
/l/の音が入った単語の練習しよか
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-04-1.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
light
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
light
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
いいね!ほな例文
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-04-2.jpg)
lot と light に /l/ あるで。
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-04-2.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
ほな次/r/いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-05.jpg)
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-06-1.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
単語からな。
right
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
right
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
いいね!ほな例文
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-06-2.jpg)
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-06-2.jpg)
/l/ と /r/ をそれぞれ、単語と例文で丁寧に発音チェックしました。
以上が、Execise1 発音の練習でした。
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Exercise2 短文の練習
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
Exercise2 Sentence Practice いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-06-3.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
/l/からいくで。
私の後にリピートしてな。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-06-4.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
This is a very nice place.
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
This is a very nice place.
同じ要領で文章を読んでいきます。
講師が都度訂正してくれます。
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
次/r/いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-06-5.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
Would you like some bread?
likeの/l/とbreadの/r/区別してな。
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
Would you like some bread?
以上が、Exercise2 文章の練習でした。
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Exercise3 長文の練習
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
Exercise3 Pronunciation Practice いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-07.jpg)
/l/と/r/の単語が散りばめられた長文で練習です。
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
テキストの文章読んでな。
発音違ってるとこがあったら訂正するから。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-08.jpg)
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
Laura was a girl who didn’t like going to school.
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
girl , girl,
言ってみて
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
Laura was a girl
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
そうそう。perfect!
ほな続けて
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
She enjoyed learning about life …..
講師にチェックしてもらいながら文章を最後までよみました。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-09.jpg)
以上が、Exercise3 長文の練習でした。
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Exercise4 音探し
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
Exercise4 Find the Sounds いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-10.jpg)
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
/l/の単語選んでな。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-11.jpg)
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
rightはちゃうやろ
lightは/l/ B!
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
正解!
Bのlight
他は?
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
sugarはちゃうし
clownは/l/
1人で/l/と/r/の区別をする練習です。
![R先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-woman.png)
ほな次は/r/探してな。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン08-12.jpg)
以上が、教材『文法』基本編でした。
- 25分間に練習できる分量が多い
- 同じ単語ばかりではなくバリエーション豊富
- /l/と/r/を同時に練習すると、区別する意識が働きそれぞれの音の精度が上がる
似た音をまとめて練習するメリットが伝わりましたでしょうか。
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DMM英会話『発音』応用編 受けてみた
次は応用編『レッスン33 単語の意味を変えてしまう音のペア /r/ と /l/ 』を再現します。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-01.jpg)
レッスンの流れは以下の通りです。
- ①単語の練習
似ている2つの音の違いを理解する
- ②短文の練習
2音が混じった文章で正しく音を区別する
- ③音探し
ターゲットの音が含まれた単語を文章の中から見つける
- ④早口言葉
ターゲットの音だらけの文章を読む
基本編と似た流れですが、登場する単語や文章に/r/と/l/が入り乱れます。つまり余計に言いづらい文章で発音を練習していきます。
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ではレッスンスタート!
Exercise1 単語の練習
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
Exercise1 Pronunciation Practice いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-02.jpg)
単語の練習です。/r/と/l/の単語を交互に読んでいきます。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-03-1.jpg)
単語の数だけ繰り返します。音は似ているけど意味が違う単語のペアが続きます。
以上が、Exercise1 単語練習でした。
ここでの単語を踏まえて次に進みます。
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Exercise2 短文の練習
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
Exercise2 Sentence Practice いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-04.jpg)
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
僕の後にリピートしてな。
Exercise1で練習した単語のペアが文章で登場します。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-05.jpg)
日本語訳も書いてありますがレッスン中は参考程度に。意味にはこだわらず発音に集中すると時間を有意義に使えます。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-06.jpg)
以上が、Exercise2 短文の練習でした。
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Exercise3 音探し
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
Exercise3 Find the Sounds いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-07.jpg)
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
文章の中から/r/の単語を選んで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-08-1.jpg)
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
I rarely go outside when a new video game comes out.
rarelyだけちゃう?
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
正解!
同じ要領で/r/探して。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-08-2.jpg)
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
次は/l/な。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-08-3.jpg)
私が読めない単語があると、読み方をチャットボックスに入力してくれました。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-08-4.jpg)
日本語のフリガナ的な感じ。アルファベット通りに読むと発音できます。
以上が、Exercise3 音探しでした。
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Exercise4 早口言葉
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
Exercise4 Tongue Twister いくで。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/s-レッスン33-09.jpg)
ラスボスは早口言葉。
日本語の早口言葉と同じくどれだけはっきり音を出せるかの勝負。「生麦生米生卵」的なとくに意味のない文章なので内容理解は不要です。
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
ほな/r/の早口言葉いってみよか。
まずはゆっくり読んでみて。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/レッスン33-10-1.jpg)
/r/だらけの文章かと思いきや、wrongly・ruralに/l/があります。慎重に発音しました。
![M先生](https://perapera-recipe.com/wp-content/themes/cocoon-master/images/b-man.png)
じゃ次はスピード上げて。
いってみよ!
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/レッスン33-10-1.jpg)
かみまくってワチャワチャして講師と笑い合う感じですね。目立つ音だけ講師が訂正してくれました。
/l/の早口言葉もあります。終了時間が近づいてくるので時間が許す限り読んでレッスン終了です。
![](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2022/01/レッスン33-10-2.jpg)
以上が、教材『文法』応用編でした。
- grassとglassのペアなど、1音違いで意味が変わる単語の練習
- 文章練習が多く実践的
- /l/と/r/を同時に練習すると、区別する意識が働きそれぞれの音の精度が上がる
基本編から応用編を一気に見ていただきました。単音から文章へ難度を上げながら発音練習できる構成になっていることをご理解いただけたかと思います。
DMM英会話 教材『発音』効果的な受け方
レッスンをより充実したものになるよう、予習・復習ができると効果的ですね。
といっても忙しい日々。教材『発音』に合ったポイントを押さえた予習・復習法をご紹介します。
DMM英会話『発音』復習の方法
発音練習は口の筋トレです。練習量=数をこなすことが全てです。
教材『発音』はターゲットの音が決まっています。他のレッスンで講師に訂正された音や苦手な音を『発音』教材を読んで何度も練習すると良いと思います。
自主練して上達したかなと感じたら、またレッスンして講師に音チェックしてもらうと、トライアンドエラーのループが上手く回り、どんどん発音が上達します。
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DMM英会話『発音』予習の方法
DMM英会話の講師は、音が合っている/合っていないは、聞いて判断することができます。しかし、合っていない場合、口の形をどうすれば、舌の位置をどうすれば良くなるかの指導はできないと思います。(中にはいるかもしれませんが)
講師が言って生徒が真似する耳コピ練習が、一般的な英会話レッスンでの発音指導です。
英語の発音は、日本語の発音と口や舌の動きが異なる音がほとんど。耳コピでは日本語の口の動きの範囲内で真似ようとするため、英語音に近づきにくいんです。
英語らしく発音するためには、口を楽器だと思って、日本語を話すときと違った楽器の使い方を覚える必要があります。
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
私は発音スクールに通い発音指導専門の講師に教えてもらいました。
発音スクールは結構な投資額のためどなたにでもおすすめできませんが、今はYouTubeにも多くの発音解説動画があります。母音・子音1つ1つの口や舌の動きを絵と日本語で説明してくれる動画を見るのがおすすめです。
オンライン英会話つながりでいくとネイティブキャンプのYouTubeがおすすめ。口を横から見た図を使って音の出し方を解説しています。動画はネイティブキャンプの発音レッスンでも使用されています。YouTubeはもちろん閲覧自由!
カタカナ発音から英語発音にステップアップしたいなら、英語用の口の形と舌の動きの練習が第1歩です。
発音学習が初めてなら、動画やアプリを使って基礎練習してから、講師に発音チェックしてもらう目的でDMM英会話の教材『発音』レッスンを受講する流れが効率的です。
ネイティブキャンプのYouTube動画はこちらです。
まとめ:DMM英会話 『発音』の効果
DMM英会話のオリジナル教材『発音』のレッスンをご紹介しました。
似ている音をペアで学習する内容になっていて、より正確に英語を伝えることを目的にしている構成となっています。
- 25分間に練習できる分量が多い
- 同じ単語ばかりではなくバリエーション豊富
- 文章練習が多く実践的
- 似た音を同時に練習すると、区別する意識が働きそれぞれの音の精度が上がる
自分の発音が正しいと自信が持てれば、たとえ聞き返されても、話し方の問題ではなく単語か文法の誤りだと判断できます。
すると、何が通じない原因なのか悩んで委縮することもなく堂々と話せるようになり、はっきり堂々と話すことでさらに相手が聞きやすい英語になり、良い循環が生まれどんどん英会話が上達します。
![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
発音が上達するにつれ、リスニング力も上がります。
単なる音にしか聞こえなかった映画やニュースが、英語で聞こえるようになります。
ネイティブ発音を目指す必要はないと思いますが、英会話の上達には発音練習が1つの近道。発音レッスンで講師に客観的に発音をチェックしてもらいカタカナ発音から卒業しましょう。
DMM英会話の教材や講師は非会員でもログインなしで閲覧できます。気になる方はDMM英会話 無料レッスンでチェックしてみてください。
無料でDMM英会話の『発音』レッスンを受けてみよう!
どんな優れた教材でも、個人の好みや相性に合うかはまた別。確かめるには「お見合い」するしかありません。
そのためにDMM英会話では2回の無料体験レッスンが用意されています。
もちろん無料体験でも『発音』レッスンを受けることができます。
DMM英会話では2回の無料体験レッスンが用意されています。
無料体験登録をするとチケットが2枚発行され、1チケットで1回レッスンが受けられます。
チケット2枚の有効期限は30日ありますので、余裕をもって体験できます。
無料体験の申し込みに登録するのは、メールアドレスとニックネームだけです。
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(Googleアカウント利用も可)
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- Step5「無料体験はこちら」ボタンをクリック
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![藤子](https://perapera-recipe.com/wp-content/uploads/2021/12/profile写真吹き出し用-2.jpg)
登録作業は3分ぐらいで、すぐにレッスンを始められます。
DMM英会話の有料会員へご自身で移行手続をしない限り、料金は発生しませんのでご安心ください。
まずは無料体験からDMM英会話をお試ししてみてください。
最後までお読みいただきありがとうございました。
基本編・応用編は、この記事内で分かりやすく区別するために私が付けました。
DMM英会話上では、基本編・応用編の記載はありません。ご了承ください。