DMM英会話 教材『文法』再現レポ|やっかいな文法も会話で使いやすく!

DMM英会話
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今回はDMM英会話のオリジナル教材『文法』のレッスンを再現します!

学生時代に習ったはいいけど、

  • 会話では使いこなせない
  • 何となく覚えてるけど記憶があいまい

こんな文法ありませんか?

DMM英会話のオリジナル教材『文法』は単に文法を解説するだけでなく、会話の中で使えるところまでガイドしてくれる実用的な文法レッスンです。

講師はもちろん英語しか話しませんが、英語での文法解説でも不安がないよう日本語訳が書いてあり理解しやすくなっています。

文法を理解した後には、状況をイメージしやすい写真を見ながら、穴埋め問題や英作文をすることで、英語が持つニュアンスを腑に落とし込める工夫がされています。

DMM英会話のオリジナル教材『文法』 なら、紛らわしく頭の中でこんがらがっていた項目もほどけ「会話でも使えそう!」と自信をつけることができます

この記事では、実際に私が受けた『文法』のレッスンを再現しながら、特に初心者さんに効果的な予習・復習の方法も解説していきます。

日本の英語教育批判の影響で「文法やっても無駄」と話が飛躍して議論されますが文法は大事です!
英語は語順が決まっていてパズルみたいに単語をはめていく言語。そのパズルのルールを知るのが文法なので早いうちに学習しておくのがおすすめです。

ぜひ最後までご覧ください。

無料レッスン2回!
レッスン25分75円から

DMM英会話 教材『文法』内容と使い方

教材『文法』では、中学1年生レベルの初歩の項目から、大学受験レベルの仮定法や倒置法までの上級レベルまで収録されています。

文法を最初からやり直したい場合は、上から順に受けると良いでしょう。

各タイトルに文法項目が書いてありますので、希望の項目だけピックアップして受けるのも良いですね。

レッスンの流れは以下の通りです。

教材『文法』レッスン内容
  • 文章の練習・文法の解説

    文章を読む

    講師が文法を解説する

  • 会話練習

    会話文を講師とロールプレイ

  • 穴埋め問題

    理解度チェック

  • 文章の組み立て

    文章を自分で作る

項目によって、③穴埋め問題、④文章の組み立てがあったりなかったりします。

では実際のレッスン風景を見ていただきましょう。

DMM英会話『文法』受けてみた

今回は『文法 レッスン30 場所の前置詞』のレッスンを再現します。6つの前置詞を学習します。

  • into
  • across
  • inside
  • outside
  • next to
  • beside
藤子
藤子

1つ1つの意味は分かりますが、いざ会話となるとスムーズに使いこなせないため、このレッスンを受けることを選びました。

あいさつ

W先生
W先生

Hello! Can you see me? And hear me clearly?

見えてる?聞こえてる?

藤子
藤子

Yes. No problem.

バッチリやで

W先生
W先生

Thank you for booking my class today.

僕のレッスンへおこしやす。

I’m your English tutor for this class. My name’s W.
僕が今日の先生、名前はW。
How should I call you?
お名前は?

藤子
藤子

Please call me Fujiko.

藤子って呼んで

W先生
W先生

Nice to meet you, Fujiko.

藤子さん、まいど。

How are you?
調子はどう?

藤子
藤子

Nothing special. How are you?

いつも通り。先生は?

W先生
W先生

yeah, same as usual.
うん、僕もボチボチ
OK! You chose Grammar textbook. “We had a barbecue outside our house.”

今日のテキストは、文法の”私たちは家の外でバーベキューをしました”。

Is that correct?
合ってる?

藤子
藤子

Yes. That’s correct.

うん、合ってる。

どのレッスンでも、始まりは、接続状況・お互いの名前・選んだ教材の確認をします。

Exercise1 文章の練習・文法の解説

W先生
W先生

Exercise1 Sentence Practice いくで。

W先生
W先生

僕の後にリピートして。

ターゲットの文法項目が含まれた文章を読みます。

日本語訳もついています。初級者さんは予習で意味を確かめておくのがおすすめ。

W先生
W先生

じゃあ、1つずつ文法を見ていこか。

テキストに書いてある文法の説明を読み上げ、講師自身の言葉やジェスチャーで解説を加えてくれます。

W先生
W先生

“into”は、どっかの中へ向かう動きのことね。

W先生
W先生

例文読むから僕の後にリピートして。

テキストには例文が写真付きで紹介されています。イメージがしやすいですね。

W先生
W先生

海の中へジャンプしたからinto

キャビネットの中へ入ったからinto

両方とも「中へ」入ったからinto

intoは大丈夫?質問ない?

同じ要領で文法解説が続きます。

テキストには解説文の日本語訳もあります。初級者さんは予習で読んでおくのをおすすめします。

1つ目のエクササイズは文法の確認でした。

Exercise2 会話練習

W先生
W先生

Exercise2 Dialogue Practice いくで。

W先生
W先生

At School.

I’ll be Emily first. You’ll be Chloe.

最初にエミリーやるから、藤子はクロエな。

学習した文法が含まれた会話練習です。

W先生
W先生
藤子
藤子

役を交代して会話練習します。

1つの会話が長い時もあれば、短い会話がいくつかに分かれている場合もあります。

コツはシーンをイメージすること。
文字だけ追っても頭に入らないので、実際にこの文章をいつか使うつもりで感情を味わいながら読むと理解しやすいです。
レッスン前に日本語訳だけ先読みしておいて、会話の流れを把握しておくのもおすすめ。

会話文の練習のコツを知りたい方は、こちらの記事を参考にしてください。

2つ目のエクササイズは会話練習でした。

Exercise3 穴埋め問題

W先生
W先生

Exercise3 Fill in the Blanks いくで。

正しい答え選んでな。

2つ以上のときもあるで。

藤子
藤子

I parked behind this building.

beside もいけると思う。

W先生
W先生

正解。acrossは不可能やな。
(建物に車がまたがるのは無理)

同じ要領で穴埋め問題を進めます。

答えはチャットボックスに入力してくれました。

解説を聞いている時は「ふんふん」と理解していても、いざ問題を解いてみると「あれ?」となることもありますよね。
理解度をチェックし、あやふやなところがあれば質問しましょう

3つ目のエクササイズは穴埋め問題でした。

Exercise4 文法の組み立て

W先生
W先生

Exercise4 Sentence Building いくで。

子供がかくれんぼしてるから、どこに隠れてるか今日勉強した前置詞使って教えて。

W先生
W先生

例題見て。

The baby is hiding behind the door.

behind 使ってるやろ。

こんな感じで。

W先生
W先生

じゃ、1問目から。

藤子
藤子

The boy is hiding inside the suitcase.

男の子がスーツケースの中に隠れています。

W先生
W先生

そうそう、その調子。

残りの問題も同じ要領で文章を作ります。

問題を解いていると終了時間になるはずです。

以上が、DMM英会話 オリジナル教材『文法』のレッスン風景でした。

藤子
藤子

かくれんぼの例が今回の前置詞の練習にとてもピッタリだったと思います。

何度も練習しているうちに、前置詞のイメージをしっかりと覚えることができました。

DMM英会話のオリジナル教材は、写真が多く使われているのも特徴です。
視覚的イメージから言語化すると英会話上達に効果があります。ちなみに、通訳者はイメージ化する訓練をします。

イメージからの言語化が英会話上達に効果がある理由は、以下の記事を参考にしてください。

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DMM英会話 教材『文法』効果的な受け方

レッスンをより充実したものになるよう、予習・復習ができると効果的ですね。

といっても忙しい日々。教材『文法』に合ったポイントを押さえた予習・復習法をご紹介します。

DMM英会話『文法』復習の方法

レッスンの後はもう一度テキストを見直し記憶を定着させるのが、英会話上達には重要です。

教材『文法』のおすすめ復習法は、

  • 穴埋め問題を繰り返す
  • 英作文問題を繰り返す

頭に写真を思い浮かべテキストの文字を見ないで言えるぐらいまで練習すると、今後の会話で口から出やすくなるはずです。

テキストの文章を自分の実生活に合った単語に入れ替えるのもおすすめ。自分事文章ほどイメージとして記憶に残りやすいです。

教材『文法』の復習は、後半の穴埋め問題と英作文を繰り返すのが記憶定着に有効です。

DMM英会話『文法』予習の方法

初級者さんはレッスン前の予習がおすすめです。

文法について英語だけで説明を受けると、英語を聞くことだけに集中してしまい、内容まで理解するのがむずかしい可能性があるからです。

レッスン前に日本語解説だけでも読んでおくと、講師が話す内容が予想できるため、講師独自の追加解説も理解しやすくなるはずです。

また、余裕があれば穴埋め問題や英作文を先に解いておき、レッスンでは答え合わせをするのも良いでしょう。テキストを見ないで答えられれば、さらに会話の練習になりますね。

教材『文法』の予習では、

  • 文法解説の日本語訳を読んでおく
  • 教材後半の問題を先に解いておく

そうするとレッスンでの理解が深まります。

中級者さんは、テキストをぶっつけ本番で受け文法解説を英語で聞くのもアリです。リスニング練習になるだけでなく、日本語解説とは違ったニュアンスの違いを発見できることもありますよ。

まとめ:DMM英会話『文法』の効果

DMM英会話のオリジナル教材『文法』のレッスン内容をご紹介しました。

英語での文法解説でも不安がないよう日本語訳が書いてあり理解しやすくなっています。

テーマに合わせ分かりやすいシチュエーション(この記事で紹介したテキストではかくれんぼ)で演習問題が作られているため、紛らわしく頭の中でこんがらがっていた項目がほどけていく感覚をレッスンで感じることができるはずです。

学生時代に習ったはいいけど使いこなせなかった文法を、会話の中で使える文法に橋渡ししてくれる教材。

いまさら文法を独学で勉強するのは退屈と感じる大人世代も、オンライン英会話でならマンツーマンレッスンで文法を教われます

DMM英会話の教材や講師は非会員でもログインなしで閲覧できます。気になる方はDMM英会話 無料レッスンでチェックしてみてください。

藤子
藤子

ぜひ苦手な項目からでも試してみてくださいね。

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どんな優れた教材でも、個人の好みや相性に合うかはまた別。確かめるには「お見合い」するしかありません。

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藤子
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最後までお読みいただきありがとうございました。

DMM英会話の特徴
・講師数10,000人以上
・講師国籍120ヶ国以上
・国籍問わず発音が聞きやすい
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・学習アプリ「iKnow!」が無料
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藤子

外大卒
オンライン英会話 4年目
TOEIC 830点

英語を使う仕事を経験してきましたが、英作文や英会話スキルがなく、英語コンプレックスがありました。
44歳で英会話だけに焦点を絞った学習法に見直し。
手探りながら自分なりに進めてきました。
発音スクール→ネイティブキャンプでカランメソッド→DMM英会話→QQEnglishでREMS(2023年受講中)
現在は、カタコト英語を卒業し、英会話中級レベルに。

当ブログでは、これから始める大人の初級者さん向けに、オンライン英会話のレッスン内容をご紹介しています。レッスンを受けた気になれるようなリアルなレポートを意識して書いています。あなたのお役に立ちますように☆

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